Künstliche Intelligenz könnte das Zwei-Sigma-Problem lösen
KI als Gamechanger: Wie wir Bloom endlich knacken und den Unterricht in die Zukunft katapultieren Künstliche Intelligenz – das ist kein futuristischer Hokuspokus mehr, sondern ein Werkzeugkasten voller Möglichkeiten, den wir im Bildungssektor endlich ernsthaft auspacken müssen. Und zwar nicht, weil es „in“ ist, sondern weil es evident ist, dass wir damit fundamental ineffiziente Strukturen […]